教員研修
子どもの特性理解とその対応 ～不適応といわれる子どもの行動とその対応がわかる～
小学校の担任の先生方向けの研修を2025年9月より毎月第一金曜日に実施します。各回、異なるテーマについて理論30分、事例検討2時間の予定で実施します。最新情報をあますところなく伝えます。
【対象】小学校のクラス担任の先生方（特別支援・養護教諭の先生方含む）
【定員】各回８名（先着順）
【講師】慈育らぼ代表 マーシャル理恵子（臨床心理士／公認心理師／特別支援専門家指導講師）
【会場】慈育らぼ 西武池袋線江古田駅南口徒歩２分、大江戸線新江古田駅徒歩７分、副都心線新桜台駅徒歩９分
【開催予定日】毎月第一金曜日（状況により変更する場合は事前にお知らせします。）
2025年 9月5日（金）理論「発達障害とは（診断名「神経発達症」の意味）」と事例検討
2025年10月3日（金）理論「感覚統合の考え方（発達のピラミッド）」と事例検討
2025年11月7日（金）理論「特性と愛着の課題の違い」と事例検討
2025年12月5日（金）理論「分析と見立てのために」と事例検討
以降も毎月継続して開催します。
【参加費用】各回（２時間半）7,000円
【研修概要】
・授業中座っていられない
・先生の指示が入らない
・何かあるとすぐに手が出てしまう
・イヤなことがあるとパニックになってしまう
・ノートを取りたがらない など
まったく同じに見える行動でも、その行動を引き起こす要因は子ども一人ひとり異なります。不適応と呼ばれる行動を引き起こす要因とは何か。特性と呼ばれるものをどう捉えればよいのか、そして子ども達にどう関わって行ったらよいのか。特性、行動、環境ということだけではなく、「神経の発達」について知っておくことも重要です。現代の子ども達を理解するために知っておきたいことは限りなくあります。単発の講座では語りつくせないことがらを徹底的に学びます。どの子もみんなイキイキ、のびのびと過ごせて、子ども達も先生も幸せなクラス運営をめざしましょう！
連続してご参加いただくことも、お好きな回にだけご参加いただくことも可能です。ご参加希望の日にちをお知らせください。
※検討をご希望の事例がおありの先生はその旨お知らせください。個別相談にも対応します。
【お申し込み方法】参加ご希望の先生は下記メールアドレス宛に下記項目をご記入の上ご連絡ください。
件名：教員研修参加希望
①お名前
②学校名とご担任の学年
③ご参加希望日（〇月〇日参加希望とお知らせください。）
③検討ご希望の事例（あれば）
④気になっていること（あれば）
【お申込・お問合せ用メールアドレス】info＊jiikulabo.com ＊は半角@に書き換えてお送りください。